Studenci i studentki na zajęciach „Metodyka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych”, prowadzonych przez Panią doktor Martę Wiśniewską, przygotowali plakaty dotyczące pięciu grup potrzeb osób z głęboką, wieloraką niepełnosprawnością według koncepcji stymulacji od podstaw A. Fröhlicha.