W 2026 roku nawiązano współpracę pomiędzy Warszawskim Obserwatorium Kultury a Instytutem Filozofii i Socjologii Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wspólne działania wpisują się w projekt badawczy poświęcony sposobom spędzania czasu wolnego przez dzieci i młodzież w Warszawie oraz roli, jaką pełni w nim kultura – zarówno instytucjonalna, jak i codzienna, nieformalna.

Pierwszym etapem projektu były badania socjologiczne realizowane podczas wydarzeń z okazji Dnia Dziecka w różnych przestrzeniach Warszawy. Wykorzystano w nich metodę – mobilnych stanowisk łączących animację z obserwacją i rozmową z dziećmi. Dzięki temu możliwe było uchwycenie spontanicznych praktyk uczestnictwa w kulturze oraz znaczeń, jakie młodzi warszawiacy przypisują swoim codziennym aktywnościom.

Więcej informacji o projekcie znajduje się w zakładce: